学生手机网民占35% 警惕课堂上网综合症

学生手机网民占35% 警惕课堂上网综合症

        [导读]Enfodesk易观智库最新发布《2010年第2季度中国移动互联网业务市场季度监测》数据。
　　Enfodesk易观智库最新发布《2010年第2季度中国移动互联网业务市场季度监测》数据。该数据显示，2010年第2季度中国移动互联网用户规模达2.14亿人，环比增长4.0%，相比去年同期呈现41.09%的增长速度。据日前中国互联网络信息中心(CNNIC)发布的《第26次中国互联网络发展状况统计报告》显示，截至2010年6月底，中国网民规模已达到4.2亿，手机网民成为了拉动中国总体网民规模攀升的主要动力。

　　学生群体成手机网民主力军

　　随着国内3G网络的日益成熟，网络已不再是制约手机用户享受移动互联网带来的各项便捷服务的瓶颈。移动互联网时代的逐步到来，信息爆炸必将被移动化且更具个性化的信息所取代，手机凭借其先天的移动性、便携性、互动性、传播快速、多媒体融合性等优势，成为现代人们获取信息的便捷渠道。

　　数据显示，仅仅两年时间，中国手机网民的数量就将近翻了两番。而今年仅仅半年，手机网民用户就较2009年底又增加了4334万人。

　　报告显示，手机网民71.2%集中于10—29岁的青少年群体，在使用手机上网的青少年网民中，在校大学生比例最高，有85.7%的大学生网民使用手机上网，中学生网民使用手机上网的比例为69.3%，小学生网民为36.6%。学生群体在整体手机网民中所占比例也远远高于其他群体，35%左右的手机网民为学生。对于缺少电脑等上网设备的农村地区和部分城镇地区而言，手机上网为青少年提供了更便捷的接触互联网的方式。据悉，手机上网最多用途的是手机即时通信，搜索信息和社交网站也占了大部分。

　　方便带来学生课堂手机上网综合症

　　在某个用户群主要为大学生的SNS社区进行的调查显示，90%以上的人认为手机上网的首要原因是方便。QQ聊天、下载电子书或“斗地主”，甚至去开心网“偷菜”，不能带电脑的时候用手机都能随时搞定，实在方便。某同学表示：“随时随地掏出手机来就能上网，既可以打发无聊时间还能跟人交流、获得资讯，多好的事情。”

　　而价格优惠也是学生用手机上网的重要因素。电信运营商为了吸引这些消费生力军，将资费进行了调整，将原先5元包10兆流量调整到了5元包30兆流量，据悉，大多数的学生都选择了5元30M流量包。

　　正是因为手机上网的方便、便宜和快捷，使得许多同学患上了“手机上网综合症”，吃饭、走路都“手不离机”。

　　大二学生小顾就喜欢用手机QQ聊天，他说现在自己得了“手机上网综合征”，每隔几分钟就会摸摸手机，看看QQ留言。“我有时睡到半夜都会醒过来看看群里在聊什么，有没有人找我。”像小顾这样为手机“寝食难安”的例子很多。

　　高二学生小方说：“我现在手里只要一没手机就会觉得空落落的，做事情也不能集中精神。一块手机电池只能用一天，所以得随身再带一块备用。”而有的同学则把“手机上网综合征”变成了“课堂上网综合征”。“有时候上课太无聊了，好多同学就在下面玩手机，手机上网方便了以后，就更有的玩了。虽然大家也知道这样对学习会有影响，但还是经不住手机娱乐的诱惑。感觉已经成为一种习惯。”某同学如是说。

　　规避课堂上网综合症成解决难题

　　手机上网让学生享受到“随时随地都能上网冲浪”的便捷和愉悦，但这确实也给学生课堂带来了新的挑战。

　　某中学教师吴老师就发现部分升入高中就读的学生，上课时间都用手机挂着QQ号，而且QQ头像一天到晚都亮着。他说：“学生上课时间用手机上网，很难安心上课。”

　　“上课玩、放学玩，因为手机体积小，上网隐蔽性强，能轻易瞒过老师和家长。”一位高中生表示，很多同学的手机基本天天挂QQ，经常看到同学上课时用手机上网玩“斗地主”、QQ农场摘菜游戏。

　　玉林师范学院教育系心理学苏峻教授就此明确表示，不提倡中学生使用手机，并建议学校、家长和学生三方共同努力来抵制手机上网娱乐的诱惑。

　　中学生使用手机不仅是上课上网带来危害，而且手机里花样繁多的娱乐功能同样是危害中学生的毒瘤。除了影响成绩外，还会引起学生间互相攀比的不正之风，并给学校教育带来难题。苏教授认为，如有必要，学校可采取强制性措施，禁止学生携带手机入校。

　　而苏州大学某班级辅导员宋老师表示，“禁用手机还不至于，大学生也都不小了，现在的大学生接触的新鲜事物很多，有些也抵挡不住诱惑，但从根源上来讲还是要培养他们的自制能力和辨别是非的能力。手机上网的利弊可以跟他们分析清楚，当然作弊还是一定要禁止的。”

　　多年从事班主任的范老师表示，任何事物都有它的两面性，关键是怎么去面对它。中学生的心理还不成熟，所以作为家长和老师应当给予适当的引导，如果只是为了跟孩子联系方便，可以给孩子购买不具备上网功能的简单手机。

　　学生上课用手机上网肯定会影响到学习质量，不管是对中小学生还是大学生来说，如果缺乏监督，都可能会因此荒废学业。因为，我们在享受移动互联网带来便利的同时，如何趋利避害也是值得我们思考的问题。